大同式的乌托邦社会式儒家文化的重要组成部分，但是几千的帝制时代的中士大夫却从未把大同乌托邦作为治国的基本出发点，师门推行劝农、整肃吏治、变法均田、以及实行仁政都是建立一个大同的小康太平盛世，但是在历代儒生士大夫在对社会制度的改造中，对大同乌托邦社会却呈现一种遏制现象，表现出一种高度现实主义的“修身、齐家、治国、平天下”的“经世精神”呢？ 第一、儒家经典把“大同理想”界定为一个古代存在过的社会，一个大道运行、圣人在世的古代社会毕竟已经远去…
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河上散人
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思想家理查德·霍夫施塔特在他的经典著作《美国生活中的反智主义》中，详细描绘了反智现象的社会心理机制。他认为，反智倾向并非仅是个体懒惰的表现，更是一种对复杂性的不安。现代社会充斥着信息过载，而许多人无法有效处理这些复杂信息，便转向情绪化的思维模式，以简化问题。 这种“情绪化简化”不止于个体层面，甚至被集体化、娱乐化。霍夫施塔特写道：“反智主义的核心不是对知识的拒绝，而是对知识复杂性和深度的恐惧。”在这种恐惧中，拒绝思考变得轻松，批判权威变得诱人，而反智则成了一种自我保护机制。 我们不妨想想现实中的例子。那些沉迷于“阴谋论”的人、追逐“伪科学”的流行者，或是盲目反对“主流医学”的声音，常常打着“独…
学习数学，并不是为了解决数学难题，而是为了培养数学思维能力，洞察事物的本质，解决我们人生所遇到的难题。 （一） 概率论：从不确定性中找确定性 假如一件事成功的概率是20%，是不是我们只要做5次，就会成功呢？答案是否定的，再假设我们把概率设为95%为成功，那么这一件成功概率20%的事情，你要重复做14此，才能成功，简单地说，你只要把这件20%成功概率的事情重复做14次，你就有95%的概率能做成功。如果要达到99%的成功概率，那么你要重复做…
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河上散人
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读书笔记《底层逻辑I看清这个世界底牌》
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10 次：1−0.810≈89.26% 20 次：1−0.820≈98.85% 30 次：1−0.830≈99.87% 50 次：1−0.850≈99.997%
